OBJETIVO: El foro tiene por objetivo someter un tema a la opinión pública y desarrollar y mantener una comunicación permanente con el grupo. El foro es un espacio para que cada equipo, a través de sus ponentes, exponga los puntos de vista del grupo en relación al tópico que le ha correspondido investigar.
PREPARACIÓN:
- Una estudiante debe asumir el rol de moderadora quien debe tener habilidades comunicativas, ser imparcial y conocer el tema.
- La moderadora invita a las ponentes seleccionadas a ubicarse frente a sus compañeras.
- La secretaria anuncia el tema a discutir o analizar, describe la actividad, da las instrucciones sobre las normas que regulan la participación de las estudiantes.
- La moderadora señala el tiempo que dura la primera ronda del foro que puede ser de 20 minutos y cada ponente tiene aproximadamente 3 minutos.
REALIZACIÓN:
- Cada ponente tiene 3 minutos para exponer los puntos de vista del equipo.
- Las estudiantes toman nota de las ideas fuerza.
- La secretaria da lectura de las ideas principales de la fase inicial del foro.
- La secretaria anuncia que las demás estudiantes tendrán la oportunidad de participar en el foro ciudadano y para ello contarán con 1 minuto.
- La moderada solicita a la secretaria dar lectura de las ideas principales que ha anotado en la fase final del foro; es decir, de la participación de las demás estudiantes.
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| Un espacio para tratar asuntos públicos. |
COMENTARIO: Esta técnica es muy interesante para el aprendizaje de las estudiantes ya que le permite participar activamente en todo momento, desarrolla la competencia DELIBERA y las capacidades de asumir una posición sobre un asunto público (para lo cual elabora argumentos razonados) y construye consensos.
